Publikačná činnosť

The cultural memory of European cities : semiotic analysis of urban identity in English phraseology

V2_01 Cultural obstacles to reading comprehension, academic reading and critical thinking skills : analysis of adult english users’ performance

V2_02 Intercultural situations: inseparability of language and culture (analysis of Slovak adult English users’ performance in intercultural situations)

V2_07 War of words : national stereotypes, ethnic insults and intercultural sensitivity In: Studies in foreign language education / rec. Martina Šípošová, Nina Vietorová ... [et al.]. Volume 13. - 1. vyd. - Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2021. - ISBN 978-3

V2_08 Canadian literary path - the reception of Nobel-Prize-winning Alice Munro in Slovakia

V2_09 Genre innovations versus the birth of a new genre : the role of hybridization and new media in modern literature

ADM Teaching performance of Slovak primary school teachers: Top motivation factors

V3_05 Reading and critical thinking skills of undergraduate students: a quantitative analysis

Vývinové tendencie literárnej tvorby Slovenských autorov a autoriek v Kanade

ADM01 CLIL: Conceptual differences in teaching "realia" to philological and non-philological students

Iconization of Suffering

AFC01 Cultural studies in the brexit era: In-service teachers´and students´ views

AFC02 Literary canon revisited: Images of remote countries in the literature of Central and Eastern Europe

Developmental Tendencies in Literature Written by Slovaks in Canada and their Reflection in Print and Visual Media

CLIL: Conceptual differences in teaching "realia" to philological and non-philological students /

AED01 K otázkam literárneho kánonu pre vysoké školy na Slovensku so zameraním na prípravu učiteľov cudzích jazykov

AED03 Zázračná moc čítania: od čitateľského (seba) uvedomenia k samostatnému čitateľovi = The surprising power or reading: from reading awareness to an independent reader

AED02 Gramotnosť versus čítanie: niekoľko poznámok k pojmovej základni

When Genre Matters

ABD01 Motivation, engagement and achievement in the EFL literature class: 21st century perspectives

ACB01 A compendium of American literature : an annotated companion to American literature, literary theory and selected didactic aspects of teaching literature : coursebook

ACB02 Thinking about literature : language, pedagogical, contexts and cultural identity : coursebook

ACB03 A compendium of English literature : an annotated companion to English literature and literary theory : coursebook

ADE05 Reading literacy as a key strategy to academic achievements = čitateľská gramotnosť ako kľúčová stratégia k akademickým úspechom

AED04 Štrkáč, ktorý nehryzie : detský subjekt v románe Margaret Atwoodovej Nevesta Zbojníčka

AFD04 Synchronic and diachronic transformation of dramatic genres

AFD03 Slováci v Kanade: národná a osobná identita v exilovej a poexilovej literatúre

ADE07 Genology as a noetic instrument to understanding literature

AFC03 Soap opera - a literary or social phenomenon?

AAB01 Anatómia žánru = The anatomy of genre - genre experiment in Eugene G. O´Neill´s dramas : žánrový experiment v tvorbe Eugena G. O´Neilla

ADF01 The role, methodological basis and the subject of cultural studies in the globalized world = Úloha, metodologická základňa a predmet kulturálnych štúdií v globalizovanom svete

AEC06 Leaving traditions behind - formal, acoustic and physical experiment in modern poetry written in English = Mimo tradícií - formálny, akustický a fyzický experiment v modernej poézii písanej po anglicky

ADE08 O´Neill worldwide: the first and the last (so far) performance in Slovakia = O´Neill vo svete: jeho prvé a (zatiaľ) posledné predstavenie na Slovensku

AFD05 Dramatický text ako prekladový problém - úskalia prekladu divadelných hier E. O´Neilla = Dramatic text as a problem in translation - hurdles of translations of Eugene O´Neill´s plays

ACB04 Explorations in American life and culture

Neokolonializmus anglického jazyka v 21. storočí

Časové a nadčasové v tvorbe Eugena O´Neilla

Nové metódy integrácie dramatických aktivít - dialóg, skeč, komiks a "reader´s theatre" do výučby anglického jazyka.

Robinson Crusoe perom cenzora

Poézia v lingvo-didaktických aktivitách ako metodologický nástroj budovania funkčnej gramotnosti

Contemporary Literature in English - Selected Historical, Social and Cultural Contexts

Význam a možnosti stimulácie čitateľskej a funkčnej gramotnosti v procese prípravy učiteľov anglického jazyka

Canadian Identity Through Literature: On "Canadianness" of Margaret Atwood

AED06 Poézia v lingvo-literárnych aktivitách ako metodologický nástroj budovania funkčnej gramotnosti

AFC04 Slovak tongue, Canadian mind: Discourse analysis of Canadian-English interference among Slovak immigrants in Canada = Slovenský jazyk - kanadské myslenie: analýza diskurzu kanadsko-anglickej interferencie slovenských emigrantov v Kanade

Slovakia and Canada: Bridging Two Nations. (Slovensko a Kanada: Mosty medzi národmi).

Slovak Immigration to Canada: Narrated Histories. (Slovenská emigrácia do Kanady: Prerozprávané dejiny).

Stimulácia čitateľskej a funkčnej gramotnosti prostredníctvom lingvistických aktivít v učebniciach anglického jazyka pre ZŠ

Postmoderný text ako médium významu

Kanadská literatúra v slovenskom preklade na začiatku nového milénia

K problémom teórie literárnych žánrov – štúdia z komparatívnej genológie. In Conversatoria Litteraria – Miedzynarodowy Rocznik Naukowy 2.

The Angry Young Men – The Story of a Conformist Revolt.

Žánrové paralely v dramatickej tvorbe Eugena O’Neilla

AAB02 Profily prominentných osobností americkej dramatiky - Eugen O’Neill

BCB01 Word Perfect : coursebook

Nastavenie súborov cookie

Spravovať nastavenie súborov cookie

Publikačná činnosť

The cultural memory of European cities : semiotic analysis of urban identity in English phraseology

V2_01 Cultural obstacles to reading comprehension, academic reading and critical thinking skills : analysis of adult english users’ performance

V2_02 Intercultural situations: inseparability of language and culture (analysis of Slovak adult English users’ performance in intercultural situations)

V2_07 War of words : national stereotypes, ethnic insults and intercultural sensitivity In: Studies in foreign language education / rec. Martina Šípošová, Nina Vietorová ... [et al.]. Volume 13. - 1. vyd. - Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2021. - ISBN 978-3

V2_08 Canadian literary path - the reception of Nobel-Prize-winning Alice Munro in Slovakia

V2_09 Genre innovations versus the birth of a new genre : the role of hybridization and new media in modern literature

ADM Teaching performance of Slovak primary school teachers: Top motivation factors

V3_05 Reading and critical thinking skills of undergraduate students: a quantitative analysis

Vývinové tendencie literárnej tvorby Slovenských autorov a autoriek v Kanade

ADM01 CLIL: Conceptual differences in teaching "realia" to philological and non-philological students

Iconization of Suffering

AFC01 Cultural studies in the brexit era: In-service teachers´and students´ views

AFC02 Literary canon revisited: Images of remote countries in the literature of Central and Eastern Europe

Developmental Tendencies in Literature Written by Slovaks in Canada and their Reflection in Print and Visual Media

CLIL: Conceptual differences in teaching "realia" to philological and non-philological students /

AED01 K otázkam literárneho kánonu pre vysoké školy na Slovensku so zameraním na prípravu učiteľov cudzích jazykov

AED03 Zázračná moc čítania: od čitateľského (seba) uvedomenia k samostatnému čitateľovi = The surprising power or reading: from reading awareness to an independent reader

AED02 Gramotnosť versus čítanie: niekoľko poznámok k pojmovej základni

When Genre Matters

ABD01 Motivation, engagement and achievement in the EFL literature class: 21st century perspectives

ACB01 A compendium of American literature : an annotated companion to American literature, literary theory and selected didactic aspects of teaching literature : coursebook

ACB02 Thinking about literature : language, pedagogical, contexts and cultural identity : coursebook

ACB03 A compendium of English literature : an annotated companion to English literature and literary theory : coursebook

ADE05 Reading literacy as a key strategy to academic achievements = čitateľská gramotnosť ako kľúčová stratégia k akademickým úspechom

AED04 Štrkáč, ktorý nehryzie : detský subjekt v románe Margaret Atwoodovej Nevesta Zbojníčka

AFD04 Synchronic and diachronic transformation of dramatic genres

AFD03 Slováci v Kanade: národná a osobná identita v exilovej a poexilovej literatúre

ADE07 Genology as a noetic instrument to understanding literature

AFC03 Soap opera - a literary or social phenomenon?

AAB01 Anatómia žánru = The anatomy of genre - genre experiment in Eugene G. O´Neill´s dramas : žánrový experiment v tvorbe Eugena G. O´Neilla

ADF01 The role, methodological basis and the subject of cultural studies in the globalized world = Úloha, metodologická základňa a predmet kulturálnych štúdií v globalizovanom svete

AEC06 Leaving traditions behind - formal, acoustic and physical experiment in modern poetry written in English = Mimo tradícií - formálny, akustický a fyzický experiment v modernej poézii písanej po anglicky

ADE08 O´Neill worldwide: the first and the last (so far) performance in Slovakia = O´Neill vo svete: jeho prvé a (zatiaľ) posledné predstavenie na Slovensku

AFD05 Dramatický text ako prekladový problém - úskalia prekladu divadelných hier E. O´Neilla = Dramatic text as a problem in translation - hurdles of translations of Eugene O´Neill´s plays

ACB04 Explorations in American life and culture

Neokolonializmus anglického jazyka v 21. storočí

Časové a nadčasové v tvorbe Eugena O´Neilla

Nové metódy integrácie dramatických aktivít - dialóg, skeč, komiks a "reader´s theatre" do výučby anglického jazyka.

Robinson Crusoe perom cenzora

Poézia v lingvo-didaktických aktivitách ako metodologický nástroj budovania funkčnej gramotnosti

Contemporary Literature in English - Selected Historical, Social and Cultural Contexts

Význam a možnosti stimulácie čitateľskej a funkčnej gramotnosti v procese prípravy učiteľov anglického jazyka

Canadian Identity Through Literature: On "Canadianness" of Margaret Atwood

AED06 Poézia v lingvo-literárnych aktivitách ako metodologický nástroj budovania funkčnej gramotnosti

AFC04 Slovak tongue, Canadian mind: Discourse analysis of Canadian-English interference among Slovak immigrants in Canada = Slovenský jazyk - kanadské myslenie: analýza diskurzu kanadsko-anglickej interferencie slovenských emigrantov v Kanade

Slovakia and Canada: Bridging Two Nations. (Slovensko a Kanada: Mosty medzi národmi).

Slovak Immigration to Canada: Narrated Histories. (Slovenská emigrácia do Kanady: Prerozprávané dejiny).

Stimulácia čitateľskej a funkčnej gramotnosti prostredníctvom lingvistických aktivít v učebniciach anglického jazyka pre ZŠ

Postmoderný text ako médium významu

Kanadská literatúra v slovenskom preklade na začiatku nového milénia

K problémom teórie literárnych žánrov – štúdia z komparatívnej genológie. In Conversatoria Litteraria – Miedzynarodowy Rocznik Naukowy 2.

The Angry Young Men – The Story of a Conformist Revolt.

Žánrové paralely v dramatickej tvorbe Eugena O’Neilla

AAB02 Profily prominentných osobností americkej dramatiky - Eugen O’Neill

BCB01 Word Perfect : coursebook