Nastavenie súborov cookie

Keď navštívite ktorúkoľvek internetovú stránku, táto stránka môže uložiť alebo obnoviť informácie o vašom prehliadači, najmä v podobe súborov cookie. Tieto informácie sa môžu týkať vás, vašich preferencií, vášho zariadenia alebo sa môžu použiť na to, aby stránka fungovala tak, ako očakávate. Tieto informácie vás zvyčajne neidentifikujú priamo, vďaka nim však môžete získať viac prispôsobený internetový obsah. V týchto nastaveniach si môžete vybrať, že niektoré typy súborov cookie nepovolíte. Po kliknutí na nadpisy jednotlivých kategórií sa dozviete viac a zmeníte svoje predvolené nastavenia. Mali by ste však vedieť, že blokovanie niektorých súborov cookie môže ovplyvniť vašu skúsenosť so stránkou a služby, ktoré vám môžeme ponúknuť. Viac informácií

Spravovať nastavenie súborov cookie

Nevyhnutne potrebné súbory cookie

Vždy aktívne

Tieto súbory cookie sú potrebné na zabezpečenie funkčnosti internetovej stránky a nemožno ich v našich systémoch vypnúť. Zvyčajne sa nastavujú len ako reakcia na vami vykonané činnosti, ktoré predstavujú žiadosť súvisiacu so službami, ako je napríklad nastavenie preferencií ochrany osobných údajov, prihlasovanie alebo vypĺňanie formulárov. Svoj prehliadač môžete nastaviť tak, aby blokoval alebo vás upozorňoval na takéto súbory cookie, v takom prípade však nemusia niektoré časti stránky fungovať.

Súbory cookie súvisiace s výkonom

Tieto súbory cookie nám umožňujú určiť počet návštev a zdroje návštevnosti, aby sme mohli merať a vylepšovať výkon našej stránky. Pomáhajú nám zistiť, ktoré stránky sú najviac a najmenej populárne, a vidieť, koľko návštevníkov sa na stránke pohybuje. Všetky informácie, ktoré tieto súbory cookie zbierajú, sú súhrnné, a teda anonymné. Ak tieto súbory cookie nepovolíte, nebudeme vedieť, kedy ste našu stránku navštívili.

Literárny text v komunikačno-zážitkovom vyučovaní

Predkladaná vysokoškolská učebnica Literárny text v komunikačno-zážitkovom vyučovaní vznikla pre potreby študentov lepšie sa orientovať v oblasti didaktickej literárnej komunikácie, identifikovať a poznať jednotlivé činitele a články tohto procesu. Predmetom pozornosti je umelecký text, ktorý je prostriedkom rozvíjania osobnosti detských a dospievajúcich čitateľov a zároveň predmetom literárnovedného skúmania. Poznať recepčné schopnosti detského a mládežníckeho čitateľa z psychologického aj pedagogického hľadiska je rovnako dôležité ako atribúty umeleckého textu, ktorý osvetľujeme z literárnovedného, recepčného a tiež didaktického pohľadu. Sústreďujeme pozornosť na interpretáciu textu v období staršieho čitateľského obdobia a podoby didaktickej transformácie do komunikačno-zážitkového literárneho vyučovania v nižšom sekundárnom vzdelávaní.

Informácie o publikácii

Literárny text v komunikačno-zážitkovom vyučovaní

Autor/Kolektív:Eva Pršová
Vydavateľstvo:Filozofická fakulta, Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica
Rok vydania:2015
ISBN:978-80-557-1052-5
Počet strán:122
Publikácia na stiahnutie: Literárny text v komunikačno-zážitkovom vyučovaní.pdf (1440 KB)

Predkladaná vysokoškolská učebnica Literárny text v komunikačno-zážitkovom vyučovaní vznikla pre potreby študentov lepšie sa orientovať v oblasti didaktickej literárnej komunikácie, identifikovať a poznať jednotlivé činitele a články tohto procesu. Predmetom pozornosti je umelecký text, ktorý je prostriedkom rozvíjania osobnosti detských a dospievajúcich čitateľov a zároveň predmetom literárnovedného skúmania. Poznať recepčné schopnosti detského a mládežníckeho čitateľa z psychologického aj pedagogického hľadiska je rovnako dôležité ako atribúty umeleckého textu, ktorý osvetľujeme z literárnovedného, recepčného a tiež didaktického pohľadu. Sústreďujeme pozornosť na interpretáciu textu v období staršieho čitateľského obdobia a podoby didaktickej transformácie do komunikačno-zážitkového literárneho vyučovania v nižšom sekundárnom vzdelávaní.