Španielčina B2

Tipo de asignatura: optativa

Semestre: verano

Lengua en la que se imparte la asignatura: español - nivel B1/2

 

Breve descripción:

En esta asignatura nos dedicaremos al estudio de la lengua española, en concreto, de los contenidos correspondientes al nivel B2; si bien, se comenzará el curso con un repaso de los últimos temas del semestre de invierno. En las clases el alumno desarrollará las cuatro destrezas (leer, escuchar, escribir y hablar)

 

PLAN DE ESTUDIOS:

  1. La casa. Expresar gustos y preferencias. Ubicvar objetos en el espacio de una casa. tipos y partes de una vivienda; los muebles. Los comparativos de superioridad, igualdad e inferioridad.
  2. Desenvolverse en situaciones concretas: invitaciones, presentaciones, saludos, despedidas. El condicional de cosrtesía. Pedir cosas, acciones y favores. El gerundio; formas y usos.
  3. Debatir y argumentar a partir de un texto periodístico adaptado.
  4. Hablar de actividades de ocio, de horarios; describir lugares. Hablar de planes- ir a+infinitivo; querer/pensar+infinitivo
  5. Hablar de gustos y hábitos alimenticios; vocabulario de comida; explicar una receta. Pronombres de OD. La forma impersonal con SE.
  6. Debatir y argumentar a partir de un texto periodístico adaptado.
  7. Hablar de experiencias pasadas y valorarlas; expresar el deseo de hacer algo- uso del condicional. Valorar a personas y cosas.
  8. Buscar soluciones a problemas. Dar consejos. El imperativo.
  9. Partes del cuerpo; estados de ánimo, enfermedades y síntomas.
  10. Debatir y argumentar a partir de un texto periodístico adaptado.
  11. Hablar de hábitos, costumbres y circunstancias- uso del pretérito imperfecto.
  12. Contraste entre pasados; acontecimientos históricos.
  13. Debatir y argumentar a partir de un texto periodístico adaptado.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

Este es el enlace para obtener Aula Internacional 2

https://drive.google.com/open?id=15rPuAfUg0jW0sUOGm1TQG9OsJCM3_DDB

 

MATERIALES PARA CLASE

Para imprimir y traer a clase el día 13.2.2020

https://drive.google.com/open?id=1Ui0vlTqEyX5I83Rn-a0y_KPIqe2MIEV2

https://drive.google.com/open?id=1f9BHW5ktQCoxisT-FbSAKOuxBmvA6Ypr

https://drive.google.com/open?id=17TxE61iEgWO6zmhxTiVSoQg8eYxCiE2j

 

EVALUACIÓN:

Al final del semestre los alumnos llevarán a cabo una prueba en la que se evaluarán las cuatro destrezas (leer, escribir, escuchar y hablar)
Además, por tratarse de una asignatura práctica, se tendrán en cuenta en la nota final  la asistencia a las clases y participación activa en las mismas.

 

TRABAJO DESDE CASA PARA EL PERIODO SIN CLASES POR EL CORONAVIRUS


1-Podéis enviarme antes del viernes 13.3 los deberes de la pág.168, ej. 3- yo os los corregiré

2-Página 91, ejercicio 10A + pág. 171, ej.10: escribid un par de textos de cada uno de los dos hermanos usando las expresiones para valorar. Los dos han participado en las mismas actividades, pero el punto de vista es diferente. Enviádmelo antes del 19.3

3-Página 173, ejs. 15, 16

4-Actividades ONLINE sobre los tres tiempos del pasado(leed la teoría y haced las actividades autocorregibles). También tenéis materiales de los tres pasados que yo os envié 

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/hablar-pasado-imperfecto-indefinido-1/

5-Del TEMA 9: pág 108, ej 2A y 2B (para trabajar el vocabulario); pág, 114, ej.9A y pág. 115, ej 11A Enviádmelos antes del 19.3

6- Vídeo+ actividades interactivas autocorregibles http://videoele.com/B1-Antes-ahora.html

7- Artículo sobre el Covid-19 https://drive.google.com/open?id=1BMX69R0KlBpCOW-L4wtWvQ3DJUry2255

Vídeo sobre el covid-19 en Italia: https://www.youtube.com/watch?time_continue=38&v=Ihc5c9PJQx0&feature=emb_logo

Del artículo haced los ejercicios 1, 2 de "Leemos el texto". 2, 3 de "Manejamos la lengua" y el ejercicio del apartado "Hablamos" . Si todo va bien, lo corregiremos juntos en clase, si no, enviádmelos antes del 26.3