Nastavenie súborov cookie

Keď navštívite ktorúkoľvek internetovú stránku, táto stránka môže uložiť alebo obnoviť informácie o vašom prehliadači, najmä v podobe súborov cookie. Tieto informácie sa môžu týkať vás, vašich preferencií, vášho zariadenia alebo sa môžu použiť na to, aby stránka fungovala tak, ako očakávate. Tieto informácie vás zvyčajne neidentifikujú priamo, vďaka nim však môžete získať viac prispôsobený internetový obsah. V týchto nastaveniach si môžete vybrať, že niektoré typy súborov cookie nepovolíte. Po kliknutí na nadpisy jednotlivých kategórií sa dozviete viac a zmeníte svoje predvolené nastavenia. Mali by ste však vedieť, že blokovanie niektorých súborov cookie môže ovplyvniť vašu skúsenosť so stránkou a služby, ktoré vám môžeme ponúknuť. Viac informácií

Spravovať nastavenie súborov cookie

Nevyhnutne potrebné súbory cookie

Vždy aktívne

Tieto súbory cookie sú potrebné na zabezpečenie funkčnosti internetovej stránky a nemožno ich v našich systémoch vypnúť. Zvyčajne sa nastavujú len ako reakcia na vami vykonané činnosti, ktoré predstavujú žiadosť súvisiacu so službami, ako je napríklad nastavenie preferencií ochrany osobných údajov, prihlasovanie alebo vypĺňanie formulárov. Svoj prehliadač môžete nastaviť tak, aby blokoval alebo vás upozorňoval na takéto súbory cookie, v takom prípade však nemusia niektoré časti stránky fungovať.

Súbory cookie súvisiace s výkonom

Tieto súbory cookie nám umožňujú určiť počet návštev a zdroje návštevnosti, aby sme mohli merať a vylepšovať výkon našej stránky. Pomáhajú nám zistiť, ktoré stránky sú najviac a najmenej populárne, a vidieť, koľko návštevníkov sa na stránke pohybuje. Všetky informácie, ktoré tieto súbory cookie zbierajú, sú súhrnné, a teda anonymné. Ak tieto súbory cookie nepovolíte, nebudeme vedieť, kedy ste našu stránku navštívili.

Veda a výskum
DomovVeda a výskumProjekty FF

Projekty FF

Vyhľadávanie v projektoch

Počet nájdených projektov: 579

Preklad ako súčasť dejín kultúrneho priestoru III

Číslo projektu:2/0166/19Doba riešenia:2019 - 2021
Vedúci projektu:Koordinátor projektu:Ústav svetovej literatúry SAV

Seriózne hry a hrové prvky vo vyučovaní slovenčiny ako cudzieho jazyka

Číslo projektu:036UMB-4/2019Doba riešenia:2019 - 2021
Vedúci projektu:Gálisová Anna, Mgr., PhD.Koordinátor projektu:

Speleonymá v regionálnych a sociokultúrnych súvislostiach

Číslo projektu:1/0735/19Doba riešenia:2019 - 2021
Vedúci projektu:Rožai Gabriel, Mgr., PhD.Koordinátor projektu:

Stvárnenie aktuálnych spoločenských problémov v súčasnom švajčiarskom po nemecky a po francúzsky písanom kriminálnom románe a v slovenskom kriminálnom románe

Číslo projektu:Doba riešenia:2019 - 2021
Vedúci projektu:za FF UMB: Zázrivcová Monika, Mgr., PhD.Koordinátor projektu:UNIPO Prešov, Mgr. Ján Jambor, PhD.

Synchrónne modelovanie a modely chrématoným

Číslo projektu:1/0040/19Doba riešenia:2019 - 2021
Vedúci projektu:Odaloš Pavol, prof. PaedDr., CSc.Koordinátor projektu:

Vytvorenie moderných vysokoškolských študijných materiálov na výučbu anglického jazyka pre študijný program aplikovaná zoológia a poľovníctvo

Číslo projektu:010TU Z-4/2019Doba riešenia:2019 - 2021
Vedúci projektu:Koordinátor projektu:

Masmediálny obraz vybraných osobností španielskej kultúry v československom prostredí v období od 30. rokov do 60. rokov 20. storočia. Evolúcie a mutácie

Číslo projektu:1/0156/19Doba riešenia:2019 - 2020
Vedúci projektu:Chalupa Jiří, doc. Mgr., Dr.Koordinátor projektu:

Perspectives of Central European translatological studies

Číslo projektu:21910111Doba riešenia:2019 - 2020
Vedúci projektu:za FF UMB: Huťková Anita, PhDr., PhD.Koordinátor projektu:

Výmena skúseností pri archívnom výskume a strategickej komunikácii

Číslo projektu:SAMRS/SSE/282/1925/2019-100/7/2019-SAMRSDoba riešenia:2019 - 2020
Vedúci projektu:Šmigeľ Michal, doc. PhDr., PhD.Koordinátor projektu:

Vita intra muros - interdisciplinárny výskum hradov stredného Slovenska

Číslo projektu:APVV-17-0063Doba riešenia:1. aug. 2018 - 30. jún. 2022
Vedúci projektu:za FF UMB: Maliniak Pavol, PhDr., PhD.Koordinátor projektu:Archeologický ústav SAV

DECONSTRUCTION. The Role of Media in Post-Totalitarian Societies

Číslo projektu:21810553Doba riešenia:20. máj. 2018 - 21. dec. 2018
Vedúci projektu:doc. PhDr. Michal Šmigeľ, PhD.Koordinátor projektu:Center for Research on the Liberation Movement, Ukrajina

Working with the deconstruction of myths and propaganda at the media level is an important step for understanding in society and between states. We and our partners have been working in the sphere of dealing with past for many years. We know many...

Confessional and ethnic interactions in the Habsburg Monarchy (Umbrella)

Číslo projektu:CIII-HU-1306-04-2122Doba riešenia:2018 - 2022
Vedúci projektu:Kurhajcová Alica, Mgr., PhD.Koordinátor projektu:Pázmány Péter Catholic University

ERASMUS + / European cities in the process of shaping and transmitting European cultural heritage. International curriculum for undergraduate and master students

Číslo projektu:2018-1-PL01-KA203-050963Doba riešenia:2018 - 2021
Vedúci projektu:Koordinátor projektu:PhDr. Jana Pecníková, PhD.

The project is aimed at 1st and 2nd level students as well as academic lecturers. It concerns shaping and transferring the cultural heritage of Europe, its multicultural image, transnational character, which are the basis for shaping the sense of...

3. odboj (protikomunistická rezistencia) a jeho identifikácia na konkrétnych historických témach

Third (anti-communist) resistance and its identification on specific historical topics

Číslo projektu:1/0217/18Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:Varinský Vladimír, Prof. PhDr. CSc.Koordinátor projektu:

Predkladaný projekt je pokračovaním výskumného zámeru členov kolektívu o vytvorenie analyticko-syntetického historického obrazu problematiky protikomunistického odboja na Slovensku v historickom kontexte bývalého Československa. Z...

Cudzojazyčná edukácia v seniorskom veku

Teaching foreign languages to senior learners

Číslo projektu:003UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:doc. PhDr. Eva Homolová, PhD.Koordinátor projektu:

Predložený projekt sa venuje tým andragogickým, geragogickým, psychologickým a didaktickým východiskám, ktoré majú priamy a nepriamy vplyv na vzdelávania jedincov v seniorskom veku a obzvlášť sa zameriame na tie, ktoré sú...

Exolingválna komunikácia v korpusovom spracovaní

Corpus-Based Analysis of Exolingual Communication

Číslo projektu:1/0020/18Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:Chovancová Katarína, doc. PhDr. PhD.Koordinátor projektu:

Zámerom výskumného projektu je identifikovať, analyzovať a interpretovať komunikačné stratégie hovoriacich v asymetrickej jazykovokontaktovej komunikačnej situácii a skúmať dopady výberu týchto stratégií na úspešnosť ...

Koučovací prístup ako nová forma rozvoja kritického myslenia študentov vo vysokoškolskom vzdelávaní

Číslo projektu:018UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:Theodoulides Lenka, Ing., PhD. (EF UMB)Koordinátor projektu:

Výsledky najnovších výskumov uskutočňovaných medzi rôznymi zamestnávateľmi dávajú podnet na zmenu v spôsobe výučby na vysokých školách. Tradičné metódy sa ukázali ako nedostatočné pri formovaní schopnosti absolventov...

Obrazy sveta ako výskumná doména humanitných vied. Produkcia, distribúcia, recepcia a spracovávanie obrazov sveta

Image of the World as a Research Domain of the Humanities. Production, Distribution, Reception and Processing of the Images of the World

Číslo projektu:1/0747/18Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:Golema Martin, prof. PaedDr. PhD.Koordinátor projektu:

Cieľom projektu je identifikovať, analyzovať a interpretovať vybrané sociokultúrne konštrukcie (obrazy) sveta (v tomto rámci aj sebaobrazy vedy), ktoré v súčasnosti výrazne ovplyvňujú naše porozumenie svetu. Projekt sa metodologicky...

Projekt KEGA / Inovatívne metódy vo výučbe kultúrnych štúdií

Innovative Methods in Teaching Cultural Studies

Číslo projektu:Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:PhDr. Jana Pecníková, PhD.Koordinátor projektu:

Za posledných 15 rokov sa pôvodný koncept kultúry a kultúrnej identity mení vplyvom reflexívneho prístupu, ktorý sa nazýva multiple-identities approach, angl., teda ide o prístup založený na rozoznávaní tzv. viacnásobnej identity. Pod...

Reforming doctoral studies in Montenegro and Albania – good practice paradigm (MARDS)

Číslo projektu:Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:Bitušíková Alexandra, prof. PhDr., CSc.Koordinátor projektu:Univerzitet Crne Gore, Čierna Hora

Veda a výskum