Magisterské štúdium
Študijný odbor: učiteľstvo a pedagogické vedy
Študijný program: učiteľstvo francúzskeho jazyka a literatúry (v kombinácii)
2. stupeň vysokoškolského štúdia (Mgr.)
Charakteristika študijného programu:
Študijný program druhého stupňa VŠ je zameraný najmä na odborno-metodickú prípravu v rámci didaktiky francúzštiny ako cudzieho jazyka (FCJ).
Odporúčaný študijný plán napĺňa obsahy študijného odboru učiteľstvo akademických predmetov. Pokrýva všetky nosné témy jadra vedomostí uvedeného študijného odboru a je zostavený tak, aby jeho absolvovaním študent splnil podmienky na riadne ukončenie štúdia v rámci štandardnej dĺžky a naplnil sa profil absolventa.
V súlade s nosnými témami jadra sú koncipované povinné predmety z oblasti didaktiky FCJ: didaktika francúzskeho jazyka a pedagogická prax. Podmienku individuálnej profilácie štúdia garantuje dostatočne široká ponuka profilových modulov povinne voliteľných predmetov zameraná na obsahové a teoretické prehĺbenie znalostí jadra, na praktické uplatnenie poznatkov a rozšírenie zručností (didaktika FJ pre špecifické účely, aktuálne možnosti využitia IKT vo vyučovaní/učení sa FJ), ale aj na špecifickejšie problémy odboru (integrovaná didaktika francúzštiny ako druhého CJ).
Zabezpečenie širších interdisciplinárnych vzťahov a súvislostí v rámci tohto študijného programu realizujú vybrané didakticky a humanitne profilované moduly a predmety ako napr. alternatívne vyučovacie modely, médiá v cudzojazyčnej komunikácii, geografické a sociokultúrne komparácie a pod.
Profil absolventa:
Absolvent ŠP učiteľstvo francúzskeho jazyka a literatúry v kombinácii v 2. stupni vysokoškolského štúdia si prehĺbi poznatky užšie zamerané na jeho študijný odbor cez ponuku povinných a povinne voliteľných predmetov najmä z oblasti pedagogiky a didaktiky francúzštiny ako cudzieho jazyka (FCJ) s prepojením na frankofónnu spoločnosť, kultúru a literatúru. Získa zručnosti, na základe ktorých dokáže: aplikovať získané teoretické vedomosti z didaktiky FCJ vo výučbových mikrosituáciách; vyhodnotiť jednotlivé metodické postupy a nástroje vo vyučovaní FJ z hľadiska priebehu vyučovacej hodiny; orientovať sa v pluralitných prístupoch vo vyučovaní cudzích jazykov a v tvorbe kurikúl a jazykových politík
Absolvent je spôsobilý vykonávať povolanie učiteľa francúzskeho jazyka na základných, stredných a jazykových školách, resp. využiť svoje znalosti a zručnosti v štátnej a verejnej správe v oblasti školstva.
Forma a dĺžka štúdia: denná, 2 roky
Študijná poradkyňa katedry:
ORCID